Nachdem sich die UWG Siegen nach wie vor für eine dreigliedrige Schulsystem einsetzt und dessen besondere Bedeutung aus den Ursprüngen bis heute für besonders bedeutsam und wichtig hält, haben wir uns sehr gefreut, dass die UWG Fraktion auf Vermittlung der Lehrerin Anne Kathrin Schröers und der wohlwollenden Unterstützung des Schulleiters Herrn Henrichs eine Fraktionssitzung mit Hintergrunderläuterung der weiterführenden Schullandschaft am 13. 04.26 wahrnehmen konnten. Unsere Einschätzung der Wichtigkeit des Bestandes der Hauptschule wurde eindrücklich bestätigt und die Unterstützung von Kreis und Bezirksregierung geben uns recht. Wir werden diese pädagogische Arbeit weiter voll unterstützen.

Link: https://gthsa-siegen.de/

Ganztagshauptschule Achenbach

• Ort: Siegen
• Schulform: Hauptschule (Sekundarstufe I, Klassen 5–10)
• Konzept: Ganztagsschule mit Unterricht und Betreuung bis in den Nachmittag
• Schülerzahl: ca. 250
• Schwerpunkte:
• Berufsorientierung & Ausbildungsvorbereitung
• ​Individuelle Förderung (z. B. Sprachförderung)
• Praxisnahes Lernen
• Besonderheiten:
• Kaum klassische Hausaufgaben (viel Lernen in der Schule)
• ​AGs und Freizeitangebote am Nachmittag
• Unterstützung bei Praktika & Bewerbungen
• Ziel: Schülerinnen und Schüler gezielt auf den Übergang in Ausbildung oder Beruf vorbereiten.

Ganztagshauptschule Achenbach – Kurzprofil:

Die Ganztagshauptschule Achenbach in Siegen ist eine der wenigen verbliebenen Hauptschulen der Region, die Einzige in Siegen und steht exemplarisch für den bildungspolitischen Wandel in Nordrhein-Westfalen. Während die Hauptschule landesweit an Bedeutung verloren hat, erfüllt sie weiterhin eine wichtige Funktion für Schüler:innen mit besonderem Förderbedarf.

Als Ganztagsschule verbindet sie Unterricht mit sozialpädagogischer Betreuung und legt einen starken Fokus auf Berufsorientierung sowie den direkten Übergang in Ausbildung. Damit übernimmt sie Aufgaben, die bildungspolitisch zunehmend an Bedeutung gewinnen, etwa die Integration benachteiligter Jugendlicher und die Sicherung von Fachkräftenachwuchs.

Gleichzeitig steht die Schule im Spannungsfeld aktueller Debatten: der Zukunft der Hauptschule, Fragen der Bildungsgerechtigkeit und der strukturellen Weiterentwicklung des gegliederten Schulsystems. Sie gilt somit als konkretes Beispiel dafür, wie Bildungspolitik vor Ort umgesetzt wird und welche Herausforderungen damit verbunden sind.